Les villes à l’époque gallo-romaine

Le programme : Des origines aux débuts du Moyen-Age.
La Gaule et la romanisation.

Objectif : comprendre l’organisation des villes à l’époque gallo-romaine.

Les compétences :

•      Les savoirs :
-   Le vocabulaire spécifique (forum, thermes...)
-   La période historique à laquelle cela correspond : l’Antiquité.
-   La fonction des différents monuments, l’organisation de la ville.

 •      Les savoirs-faire:
      -   Distinguer les types de sources.
      -   Savoir lire la légende d’un plan.

Support/Matériel :
      -   Photo
      -         Maquette
      -         Plan

Démarche :
       Phase l :
       -  Travail par groupe de deux, sur un plan de ville à l’époque gallo-romaine.
       -     Questionnaire pour les amener à découvrir l’organisation de la ville : quels sont les monuments de cette ville ? Où peut-on les trouver ? Que remarques-tu concernant le tracé des rues ? A ton avis, pourquoi ?
       -      Confrontation entre groupes puis avec toute la classe.

Phase 2 :

-    Travail en groupe-classe
-           Fonction des différents monuments à travers des photos, des dessins ou des reconstitutions.
-         Comparaison d’une ville actuelle avec un plan ancien.

Trace écrite:

•     Élaboration d’un croquis à l’aide de papier calque à partir d’une maquette. Numérotation des différents monuments et leur nom. Légender la fonction des monuments.

•      Résumé : Après la conquête (romaine), les Gaulois adoptent la manière de vivre des Romains. Les villes se transforment, d’autres sont créées. Les rues s’organisent de manière perpendiculaire; des monuments tels que les arènes, les thermes, le forum s’élèvent au centre de la ville. Les villes sont reliées entre elles par des voies dallées qui favorisent les transports.

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